Je reviens tout juste d'une présentation de 2H du jeu dans une classe de 1ère technique d'une 20 aine d'élèves

Chaque groupe de 2 avait un PC pour tester le jeu

C'était super. Les jeunes étaient très intéressés et positifs.

Ils ont été francs et ont attiré mon attention sur 2 points

 - Les cours de profs ne sont pas assez interactifs. A moi de trouver un truc pour les rendre interactifs.

 - Le mode de communication via forum, c'est truc de vieux ^^ ( d'après eux)....il faut que je mette en place un serveur discord

J'en prends bonne note. En tout cas, une super intervention et encourageante.

Merci à eux ainsi qu'aux profs de m'avoir permis de mettre cela en place.

Ils attendent la suite avec impatience

Angélo.

Article sur l'intervention

J'aimerai donc votre avis. Actuellement, j'ai fait le choix de lui faire une voix plutôt aigue mode enfant

Préfèreriez-vous une voix normale, non modifiée ?

PS: pour le moment, c'est ma voix, n'ayant pas les fonds pour offrir les services d'un acteur au jeu...mais cela viendra bien sûr si le jeu présente de l'intérêt ce qui est le cas apparemment après deux semaines de publication :) 

Je viens de découvrir "Sur le fil".

Bravo pour le sous-titrage du jeu.

Cependant, vous avez oublié beaucoup de signes de ponctuation à la fin des phrases.

Toujours sur l'orthographe, vous avez écrit noyeau au lie de noyau dans certaines phrases.

De même, électron n'est pas toujours écrit avec son accent.

Dans un autre domaine, dans le chapitre sur l'atome, la molécule d'eau m’embête un peu car elle laisse à penser que l'hydrogène est bivalent comme l'oxygène. Je pense qu'il serait plus juste de supprimer la liaison entre les deux atomes d'hydrogène.

Un petit message pour vous faire un retour.

Pour débuter un grand bravo, je trouve votre idée de "gamifier" l'elec et la physique géniale et je suis certain que ça peut-être très porteur. j'aurais adoré apprendre de cette manière. 

Quelques remarques : Tout d'abord vraiment bravo, codant moi même à mes heures je suis impressionné par le travail ( en plus de la bonne idée ), s'ajoute à ça le graphisme, la musique, bref le contenu... du coup mes remarques vont paraitre négative mais c'est juste pour proposer d'améliorer ( forcement ce qui est bien, ça ne nécessite pas de critique !)

- sur la "narration" : tout est clair sur le fond. seul bémol : je me suis beaucoup demandé à quel public vous destiniez le jeu. travaillant parfois avec des ados, car en fonction de l'âge, certaines intervention peuvent être adaptée ou pas du tout ( je pense au "ça va être trop chouette!" qui peux séduire les petits mais rebuter les plus grands en paraissant trop enfantin. je n'ai pas de conseil à donner la dessus, je fait seulement le constat... peut-être permettre d'indiquer un âge du joueur et changer un tout petit peu la narration en fonction ? j'ai vu passer quelques "typo" aussi, 2 ou 3... de mémoire j'ai cru voir passer un "illulminé" ?

- sur le design : pas mal du tout mais quelques "cut scene" inutiles. le jeu est assez beau, surtout pour une production indépendante mais la fin de niveau ou l'on quitte la table en dézoomant révèle beaucoup de bug 3D sans avoir beaucoup d'intérêt. pourquoi pas un bon vieux fondu au noir? la voix est peut-être un peu trop amateur, mais doubler c'est un métier, je comprends bien :)

-l'interface : le système de piste/compo est très bien pensé et joli, l'interface dénote cependant ( les menus de droite, les infos composant), le fait de devoir en choisir un en bas à droite avant de pouvoir l'insérer par click-droit à la place d'un glisser-déposer.

j'ai eu beaucoup de bug sur le dernier exo avec l'ampoule, les click-droits ne passaient pas, c'était assez pénible. vous devez avoir un bug de condition de sélection ou de "hitbox" qui traîne.

Je précise que j'ai testé sous PC.

Bref un grand bravo, je suis certain que ce projet a beaucoup d'avenir, même si il y'a surement beaucoup de boulot encore. j'aimerai beaucoup moi-même y participer (je vois qu'il tourne sous unity ). Je serais curieux de savoir qui se cache derrière prof'fil ( un prof de sc. physiques ? un informaticien ? un indé qui a trouvé une idée à fort potentiel commercial ? :) Bref, un énorme potentiel si vous arrivez à produire un jeu suffisamment propre pour que l'éducation nationale le plébiscite.

Bonne continuation!

J'ai fini la démo...elle n'a qu'un défaut, elle est trop courte :)

quand sortira le jeu final ?  trop hâte de voir la suite

Bastien

Je viens de finir la démo...je me suis super bien amusé..on construit peu de circuit pour le moment mais j'imagine que cela viendra au fur et à mesure. j'ai du aussi refaire 3 fois l'expérience de la pile au citron pour bien comprendre... Peut être serait t-il bien de pouvoir revenir en arrière sur les cours...

en tout cas, l'idée d'apprendre comme ça est géniale

Merci

PS: trop impatient d'essayer le monde de Kelhann